疫情下教學擴聲系統該如何選擇？

國家衛生健康委員會繼續發布疫情防控知識：疫情正在向常態化發展，長期以來，我們要與病毒共存。

隨著疫情防控工作的推進，全國各地紛紛宣布開學時間。等待開學的學生回到母校的懷抱，與朋友并肩作戰的盛況指日可待！

為了避免病毒傳播，保護師生健康，教室擴聲設備的選擇也要符合要求“安全衛生”的標準。

現階段高校主流擴聲模式分為以下三種：

1、有線鵝頸麥克

音質清晰，但由于位置只能在講臺上使用，教師教學的活動半徑非常有限（教師在黑板上寫字時不能擴大聲音，很難與學生互動或進行身體演示），導致教師教學方法僵化，學生容易疲勞，影響教學進度。

因為有線鵝頸麥克是多人共享的，所以也存在病毒傳播的潛在風險。

因此，大多數時候，有線鵝頸麥克只是老師端麥克的替代方式。對于已經使用鵝頸麥克風的學校，需要進行實時消毒。

2、無線擴聲「一師一麥」

“一師一麥”基于無線技術傳輸的產品，可以實現麥克風和任何接收的自動對頻、自動連接。

每個老師都有一個專屬的麥克風。比第一種輕便、衛生、便攜，更容易解決管理問題。

疫情當下，“一師一麥”避免了相互借用的管理麻煩，也不會因為公共麥克風而出現健康安全問題，可以有效地防止病毒的交叉傳播。

3、高保真數字擴聲「吊麥擴聲」

采用高保真數字音頻技術，8米內輕松拾音，音質清晰。

雖然是有線的，但是因為吊裝在屋頂上(離老師1米多)，完全可以做到，不需要任何管理“安全衛生”。

因此“吊麥擴聲”近年來，它已成為許多高校擴聲系統的首選